Знакомство детей с конвенцией

"Знакомство детей с Конвенцией о правах ребёнка"

знакомство детей с конвенцией

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение « Детский сад №». «Знакомство с Конвенцией о правах. Консультация для воспитателей на тему Ознакомление с Конвенцией о правах ребёнка из раздела Правовое воспитание в детском саду, Правовое . Знакомство с Конвенцией о правах ребенка, принятой Генеральной Ассамблеей ООН в году, стало объектом пристального внимания педагогов.

Как вы думаете, что такое семья? Семья — это люди, которые любят друг друга, заботятся друг о друге, помогают, сочувствуют, относятся друг к другу уважительно.

Занятие по формированию целостной картины мира «Знакомство с Конвенцией о правах ребёнка»

Чем же отличается одна семья от другой? Люди в каждой семье имеют разную внешность, разные имена, отчества, фамилии, разные профессии и увлечения. Семья может объединять разное количество людей. А чем похожи семьи?

В семье любят и уважают друг друга, заботятся друг о друге, делят вместе все радости и печали. Давайте с вами вспомним пословицы и поговорки о семье. Дружная семья гору сдвинет.

Конспект НОД «Знакомство детей с Конвенцией о правах ребенка» в старшей, подготовительной группах

В гостях хорошо, а дома. Дома и стены помогают. Добрые детки — дому венец, а плохие детки — дому конец. В родной семье и каша гуще. При солнышке тепло, при матушке добро.

Без хозяина дом — сирота.

знакомство детей с конвенцией

Педагог размещает на магнитную доску картинку с доктором Айболитом. О каком праве расскажет нам эта картинка?

  • «Ознакомление с Конвенцией о правах ребёнка»
  • Конспект ООД для детей старшей группы «Знакомство с Конвенцией о защите прав ребенка»
  • "Знакомство детей с Конвенцией о правах ребёнка"

Дети имеют право на медицинский уход. Если Вы заболеете, кто вам поможет? Если вы заболеете, обязательно обратитесь к врачу! А чтобы не болеть, ведите здоровый образ жизни.

А что для этого нужно? Необходимо одеваться по погоде, правильно питаться, гулять на свежем воздухе, делать зарядку. А вот и новая подсказка: Конечно, в сказке можно моментально стать здоровым, а в жизни, к сожалению, так не бывает. Но все равно, все дети — инвалиды имеют право на особую заботу.

А вот и новая подсказка. Лепесток находится в конверте. Дети прикрепляют лепесток на магнитную доску. Мы с вами тоже сегодня много трудились, давайте немного отдохнём? Вот мы и собрали все лепестки на цветке счастья. Ребята, обратите внимания, у вас на груди висят такие же точно цветочки. Сколько в них лепестков? Теперь в сказочной стране Детства снова воцарится порядок, ведь все права снова на месте. Ребята, а в каком документе собраны все эти права?

Чтобы нашего колобка больше никто не обижал, он тоже будет узнавать про свои права.

знакомство детей с конвенцией

Главное право, которое имеет человек — это право на жизнь. Дети, а кто вам подарил жизнь? Жизнь, подаренную мамой, никто не может у вас отнять.

знакомство детей с конвенцией

Вы рождены для того, чтобы быть здоровыми и счастливыми. Вот и наш колобок имеет право на жизнь.

Как познакомить детей дошкольного возраста с Конвенцией о правах ребенка Детский сад

Ребята, как вы думаете, какой из этих рисунков иллюстрирует это право. Именно этот рисунок мы прикрепим рядом с колобком, показывая, что это право принадлежит всем, даже нашему колобку.

Кто- либо из детей прикрепляет рисунок рядом с колобком. Показать свидетельство о рождении. После рождения вы получили первый в своей жизни документ — свидетельство о рождении, где указано ваше имя, фамилия, а также национальность.

знакомство детей с конвенцией

Вы не просто человечек, а гражданин своей республики, своего государства. Имя — это выражение нашей индивидуальности. Это наша история, наши предки, наши корни. В Конвенции записано, что каждый ребёнок имеет право на имя. Слышите, наш колобок плачет.

Конвенция о правах ребёнка краткое содержание, Консультация для воспитателей

Воспитатель слушает, что говорит колобок. У всех есть имена, а у него. Давайте придумаем ему имя. Он у нас из сказки, поэтому и имя у него должно быть сказочным. Дети выбирают имя, воспитатель записывает на листке и прикрепляет его рядом с колобком. Колобку очень понравилось его имя —Дым-дымыч.

особенный ребенок? Права ребенка и обязанности государства.

Он будет гордиться своим именем, и любить. У колобка есть ещё одна игра для. Все встают в круг и берутся за руки. Воспитатель — в центре. Есть ли в поле светлячки? Есть ли в море рыбки?

знакомство детей с конвенцией

Есть ли крылья у телёнка? Есть ли клюв у поросёнка? Есть ли гребень у горы? Есть ли двери у норы? Есть ли хвост у петуха?